Cette deuxième matinée d'observation se déroule quatre mois après la précédente observation dans la classe de Marie. Une visite intermédiaire au lycée s'est déroulée au mois de mars avec une observation dans une autre classe de terminale et un entretien avec le professeur. Cette visite participait au recueil de données pour le travail de Sabra2011 mais aussi à la compréhension du fonctionnement du lycée et à la mise en place du contrat d'observation. Marie n'a pas rempli le journal de bord dans la semaine précédente et explique dans l'entretien préalable qu'elle n'avait pas trop le temps ; elle explique que, depuis la dernière observation, le cours d'analyse a avancé et les fonctions logarithme et exponentielle ont été introduites. Marie annonce que le TP en salle informatique sera une introduction au cours de probabilité et que les deux heures de travaux dirigés seront consacrées à une épreuve tirée des annales de l'EPM. L'entretien a été réalisé alors que Marie rassemblait ses affaires, puis se dirigeait vers la salle de classe. Ces deux événements (journal de bord non rempli, volonté de répondre aux questions sans arrêter son travail habituel) pourraient être interprétés comme des incidents de contrat (d'observation) entre le chercheur et le professeur observé. Ils sont à mettre en regard de la confiance dans les circonstances de l'engagement et des positions relatives de l'observateur et de l'observé. Dans ces conditions, et pour préserver la neutralité de l'observation, j'ai dû adapter les outils méthodologiques et recueillir les informations dans des discussions informelles avec Marie.
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Gilles
2012-03-05
