Position de la séquence

Marie place ce TP comme une introduction du cours de probabilité de Terminale et annonce aux élèves que le cours sera fait après cette prise de contact ; ligne 21, 22 :

E : On fait le cours ?

P : Oui, oui, oui. Pas aujourd'hui, mais à partir de demain, oui...

Il n'y a pas eu de séance avant ce TP consacrée aux probabilités et Marie s'appuie sur ses connaissances des programmes de première scientifique pour assoir son introduction du cours de probabilité. Elle explique dans l'entretien qu'elle utilise pour ce TP un énoncé construit dans le cadre du travail de l'équipe e-CoLab et réaménagé pour une formation organisée dans le lycée A et pour le niveau de Terminale S : la seule modification qu'elle a fait est de ne pas faire jouer l'expérience avec de vrais dés, mais directement commencer par les simulations sur ordinateur.