Introduction

P : On a à peu près terminé sur, euh, sur le chapitre des statistiques, et donc, euh, pour préparer le chapitre suivant, on va travailler sur certaines suites de nombres. Je vais vous proposer une activité sur les suites de nombres, sur les propriétés de certaines suites de nombres, et ce qu'on va vous demander c'est d'abord un petit travail individuel où on vous demande de regarder des séries de nombres, vous verrez, vous regarderez, et puis ensuite un travail en groupe avec des questions un petit peu plus poussées que ce qui est dans le travail individuel. Alors, je vais vous distribuer l'énoncé, vous aurez aussi un compte rendu pour tout ce qui est travail individuel, qui vous sera propre. Donc vous mettrez votre nom sur ce compte rendu individuel et puis d'ici quelques minutes on vous demandera de vous mettre en groupe, comme la dernière fois, comme vous voulez, des groupes de trois ou quatre, d'accord, et ça peut être des groupes différents de la dernière fois et vous aurez un autre compte rendu qui ressemble beaucoup mais vous aurez d'autres questions que vous aurez à rendre un par groupe, d'accord ! Et ce qu'on fera c'est qu'à la fin de la séance, plutôt que de faire un bilan comme on avait fait la dernière fois, je récupèrerai les comptes rendus de chaque groupe, je les photocopierai et vous aurez chaque groupe, les comptes rendus de tous vos camarades, enfin, de tous les autres groupes, ce qui vous permettra de travailler sur la deuxième partie de l'activité. D'accord, c'est bon, c'est compris un petit peu ? Bon, alors le premier, la première partie, c'est un travail individuel, hein, donc je vous laisse regarder, (le professeur distribue la feuille d'énoncé, 2 min.) l'activité 1 ... ceux qui auront fini plus rapidement, vous pouvez commencer à regarder les autres activités après... pour préparer la suite du travail... Ah, il faut que je rende aussi les calculatrices, je suis pas arrivé à vous voir vendredi, là... (2 min.49) Allez y, cinq minutes pour la partie individuelle, je vous laisse chercher (Le professeur distribue la deuxième page d'énoncé).